Կրոշե մանկական գլխարկ՝ քայլ առ քայլ վարպետության դաս

2024 Հեղինակ: Sierra Becker | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-26 05:21

Գլխաշորը ոչ միայն գեղեցիկ աքսեսուար է, այլև շրջակա միջավայրի բացասական ազդեցությունից պաշտպանվելու անհրաժեշտ հատկանիշ։ Իսկ դա հատկապես անհրաժեշտ է փոքր երեխաներին։ Ստորև ներկայացված նյութում կխոսենք այն մասին, թե ինչպես հյուսել պանամական գլխարկը։

Տրիկոտաժե թելերի ընտրություն

Շատ սկսնակ արհեստավորներ, մտնելով ասեղնագործության խանութ, անմիջապես կորչում են՝ չիմանալով, թե ինչ տեսակի մանվածք օգտագործել նախատեսված արտադրանքի համար։ Այնուամենայնիվ, փորձառու ասեղնագործուհիները խորհուրդ են տալիս մանկական իրեր հյուսելու համար ընտրել հատուկ մանկական մանվածք: Այն շատ փափուկ է, հաճելի է դիպչել և հաստատ ալերգիա չի առաջացնի։ Ցանկացած գույն կստացվի, բայց ավելի լավ է ուշադրություն դարձնել գեղեցիկ և հյութալի երանգներին։ Ավելին, մենք պանամա հյուսում ենք թեժ սեզոնի համար, երբ յուրաքանչյուր մարդ փորձում է լինել վառ և նկատելի։

Աշխատանքի համար գործիքի ընտրություն

Մտածված արտադրանքը գեղեցիկ և կոկիկ դարձնելու համար հարկավոր է լավ կեռիկ պատրաստել: Բայց այն, ինչ թաքնված է այս էպիթետի տակ, սկսնակ վարպետների մեծ մասը չի ներկայացնում: Իսկ հետո օգնության են հասնում փորձառու ասեղնագործուհիները։ Ասում են՝ ցանկացած ապրանք հյուսելու համար, այդ թվումներառյալ ուսումնասիրվող պանամական գլխարկը, կեռիկը պետք է ընտրվի մետաղից պատրաստված: Հատկապես, եթե սկսնակը շատ է ձգում օղակները: Դրա չափը պետք է համապատասխանի մանվածքին: Նախշավոր և բաց գործվածքներ, ինչպես նաև զանազան գլխարկներ հյուսելու համար ավելի հարմար է թելի հաստությանը հավասար գործիք։ Բացի այդ, կարևոր է ուշադիր ուսումնասիրել այն։ Իսկ եթե հայտնաբերվում են թերություններ, «փորվածքներ» և կոպտություն, ավելի լավ է դիտարկել այլ կեռիկ։

Չափումներ կատարել

Պրոֆեսիոնալ տրիկոտաժե վարպետները հաճախ խոսում են այն մասին, թե որքան կարևոր է հյուսել դույլով գլխարկը, որը ճիշտ կհամապատասխանի ձեր երեխային: Հակառակ դեպքում, գլխաշորը կարող է չտեղավորվել կամ անընդհատ թռչել: Ի՞նչը կստիպի սկսնակ վարպետին նորից կատարել աշխատանքը։ Դա կանխելու համար պետք է հյուսել ըստ որոշակի արժեքների։ Ավելին, ավելի խելամիտ է որոշել կոնկրետ երեխայի պարամետրերը և չօգտագործել ստանդարտները:

Այսպիսով, պատրաստելով սանտիմետր ժապավեն, թուղթ և մատիտ, եկեք սկսենք չափումներ կատարել:

• գլխի շրջապատ;
• գլխազարդի բարձրություն.

Կարևոր չէ, թե ում համար ենք հյուսում պանամա գլխարկը. աղջկա կամ տղայի համար մենք առաջին պարամետրը որոշում ենք՝ հատակին զուգահեռ սանտիմետր դնելով հոնքերի վերևում: Երկրորդը ուղղահայաց է հատակին, մի ականջից մյուսը գլխի վերին մասով: Հորիզոնական չափը անմիջապես գրում ենք, ուղղահայացը՝ նախ բաժանում ենք 2-ի։

Նմուշի նմուշի պատրաստում և չափման պահանջվող միավորների հաշվարկ

Եվս մեկ գաղտնիք, որով պրոֆեսիոնալ տրիկոտաժները ուրախ են կիսվել,օղակների և տողերի քանակը նախապես հաշվարկելն է: Սա մեծապես կհեշտացնի տրիկոտաժի գործընթացը: Որովհետև պետք չէ լրիվ չափի նախշ պատրաստել կամ անընդհատ ստուգել սանտիմետր ժապավենով: Դա անելու համար դուք պետք է պատրաստեք օրինակելի օրինակ: Մենք այն հյուսում ենք՝ օգտագործելով ընտրված տրիկոտաժե ասեղներ և մանվածք: Պանաման հյուսելու համար չափազանց մեծ նմուշ չի պահանջվում: Տասը սանտիմետր կողմ ունեցող քառակուսին բավական է։

Կատարելով վերը նկարագրված մանիպուլյացիաները, մենք անցնում ենք տրիկոտաժի համար անհրաժեշտ չափման միավորների հաշվարկման տեխնոլոգիայի ուսումնասիրությանը: Դա անելու համար մենք համարում ենք, թե քանի օղակ և տող տեղավորվում է նմուշում: Եվ յուրաքանչյուր արժեքը բաժանում ենք 10-ի: Այնուհետև բազմապատկում ենք հորիզոնական չափումը գլխի գոտկատեղով, իսկ ուղղահայացը գլխաշորերի բարձրության վրա բաժանելով ստացված պարամետրերը: Վերջնական արժեքները, անհրաժեշտության դեպքում, կլորացվում են մինչև ամբողջ թիվ և նշվում են նախկինում հեռացված պարամետրերի կողքին: Հենց նրանց վրա մենք մանկական պանամա կհյուսենք։

Սկսեք հյուսել պանամական գլխարկ

Փորձառու ասեղնագործ կանայք ասում են, որ ուսումնասիրվող ապրանքը հյուսելը շատ պարզ է, բայց պետք է ճիշտ սկսել: Դա անելու համար մենք վերցնում ենք մանվածք, կեռիկ և թերթիկ մեր սեփական հաշվարկներով: Հետո թելը երկու անգամ փաթաթում ենք իրար ծալված ձախ ձեռքի ցուցամատերի և միջնամատների վրա։ Ստացված օղակը խնամքով հանվում և կապվում է՝ շարժվելով շրջանագծի մեջ։ Կատարելով 6 օղակ, մենք առաջինն ու վերջինը կապում ենք միասին: Այնուհետև դանդաղ քաշեք սկզբնական ծայրը՝ փակելով կենտրոնը։ Հաջորդը, հյուսել պարույրով: Միևնույն ժամանակ, վարպետները խորհուրդ են տալիս ինքնուրույն ավելացնել նոր օղակներ՝ դրանով իսկ կազմելով շրջան։ Այնուամենայնիվսկսնակները, ովքեր վախենում են, որ իրենք ինքնուրույն չեն հաղթահարի առաջադրանքը, կարող են օգտագործել ստորև ներկայացված պանամա գլխարկի հյուսված նախշերից մեկը:

Նախատեսված արտադրանքը հյուսում ենք երկարությամբ

Պատրաստելով ցանկալի տրամագծով շրջանակ, անցեք հաջորդ քայլին: Մենք հյուսում ենք պանամական գլխարկ՝ նույնպես պարուրաձև շարժվելով, բայց առանց նոր օղակներ ավելացնելու։ Մենք հիմնվում ենք մեր հաշվարկների վրա և հաշվում գլխազարդի շարքերի քանակը։ Երբ հնարավոր է լինում հասնել ավելի վաղ հաշվարկված արժեքին, թելը կոտրում ենք, սխալ կողմից թաքցնում ու կապում։ Կամ նախ ավելացրեք բաց շղարշներ: Մենք զարդարում ենք պատրաստի մանկական պանամա մեր հայեցողությամբ: Ցանկության դեպքում կարող եք զգեստապահարանի այլ իրեր պատրաստել, օրինակ՝ բլուզ, կիսաշրջազգեստ կամ պայուսակ։ Իսկ հետո դուք ստանում եք ամառվա օրիգինալ տրիկոտաժե հավաքածու։

Զարդարեք պատրաստի աքսեսուարը դաշտերով

Շատ մայրեր և նրանց դուստրերը նախընտրում են պանամական գլխարկ, որը նման է գլխարկի: Նման արտադրանքը կարող է պատրաստվել նաև ձեռքով: Նախնական փուլը նման է վերը նկարագրված քայլերին: Սակայն հետագա տեխնոլոգիան որոշակիորեն տարբերվում է: Եկեք ուսումնասիրենք այն ընթացիկ պարբերությունում։

Այսպիսով, միացնելով ամառային գլխարկի հիմնական մասը, մենք չենք կոտրում թելը։ Ապրանքները պարույրով կապում ենք՝ սկսելով ցանկալի չափի շրջանակ կազմել։ Աչքով լրացումներ ենք անում, դաշտերի լայնությունը կարգավորում ենք՝ կենտրոնանալով երեխայի ցանկության կամ սեփական ճաշակի վրա։ Ցանկալի չափսերի դետալը կապելով՝ եզրագծերն ընդգծում ենք շղարշներով կամ ավարտում ենք աշխատանքը։

Ինչպես տեսնում եք, աղջկա կամ տղայի համար պանամա գլխարկ հյուսելը ամենևին էլ դժվար չէ: Հիմնական բանը կոմպետենտ իրականացնելն էպատրաստում.