Բովանդակություն:

Տրիկոտաժե ասեղներով ամրագոտիներ՝ տրիկոտաժի վարպետության դասական
Տրիկոտաժե ասեղներով ամրագոտիներ՝ տրիկոտաժի վարպետության դասական
Anonim

Երբ սկսնակ տրիկոտաժները սովորում են առաջին քայլերը և ծանոթանում կարերի տարբեր տեսակներին, նրանք պարզում են, որ կարող են աշխատել նախշերի մեծ մասի հետ: Պարզ սխեմաները իսկապես հիմնված են առջևի և հետևի օղակների համադրության վրա, տրիկոտաժի ամրագոտիները բացառություն չեն: Նախշերը, որոնք կոչվում են արաններ, հյուսեր և հյուսեր, դեմքի օղակներից մի քանի թելերի միահյուսումն են։

տրիկոտաժե ամրագոտիներ
տրիկոտաժե ամրագոտիներ

Զարդարակների տարատեսակներ

Դասական կարելի է համարել երկու թելերի հյուս, որոնք միահյուսված են դեպի ձախ կամ աջ: Այսինքն՝ կտավի ձևավորման գործընթացում արհեստավորը փոխում է առաջին և երկրորդ թելերը (այնուհետև այս օղակները հյուսում է դեմքի օղակների հետ): Մի քանի շարքից հետո, հավասարապես կատարված, հյուսելու գործողությունը կրկնվում է։ Նշված կարգը պահպանվում է մինչև աշխատանքի ավարտը։

Այսպիսի տրիկոտաժե զրահներն օգտագործվում են ցանկացած ապրանքի պատրաստման համար՝ սվիտերներ, զգեստներ, գլխարկներ, ձեռնոցներ, շարֆեր և մնացած ամեն ինչ: Դասական հյուսը շատ պարզ տեսք ունի, ուստի այն հաճախ օգտագործվում է որպես լրացուցիչ դեկորատիվ տարր: Ճիշտ է, կան հագուստի որոշ տեսակներ, որոնք գործվում են բացառապես պարզ արաններով, օրինակ՝ Lalo ժակետը։ Այստեղ նրանք օգտագործում ենշատ մեծ (նույնիսկ հսկայական) հյուսեր՝ տրիկոտաժե ասեղներով։ Նրանց սխեմաները նույնպես բաղկացած են 12-16 դեմքի օղակների երկու թելերից:

Առան ավելի բարդ զարդանախշերը կարող են ներառել երեքից հինգից մինչև մի քանի տասնյակ թելեր: Գերազանց օրինակ են տարբեր իռլանդական նախշերը և կելտական հանգույցները: Նման կապոցներ տրիկոտաժե ասեղներով հյուսելու համար ամենևին էլ պարտադիր չէ ասեղ արհեստավոր լինել, բավական է լինել ուշադիր և մեթոդական։ Հաճախ տրիկոտաժները նույնիսկ առանց նախշերի են անում՝ հորինելով իրենց ծավալային զարդերը։

տրիկոտաժե ամրագոտիներ. Սխեման
տրիկոտաժե ամրագոտիներ. Սխեման

Հյուսվածք՝ կանացի սվիտերի համար

Հոդվածի սկզբում պատկերված է հյուսերով զարդարված սվիտեր։ Դրանք կարող են առաջին հայացքից բարդ թվալ, բայց դրանց հետ աշխատելը բավականին պարզ է: Կաղապարի երևակայական բարդության գաղտնիքն այն է, որ ոչ միայն ամբողջ թելերը միահյուսված են, այլ նաև պառակտված: Արհեստավորուհին պետք է ընտրի միջին հաստության մանվածք և անպայման կատարի հսկիչ նմուշ նախքան հյուսելը: Զարդարակները օգնում են ձգել գործվածքները, ուստի հնարավոր են սխալներ պատրաստի արտադրանքի չափսերում։

Ինչպես հասկանալ սխեման

Այս օրինակի կրկնությունը բաղկացած է 22 օղակից և 20 տողից: Սա օրինաչափության մի մասն է, որը անընդհատ կրկնվում է:

Տրիկոտաժ՝ ամրագոտիներ
Տրիկոտաժ՝ ամրագոտիներ

Համապատասխանությունների թիվը հաշվարկելու համար անհրաժեշտ է շարքի օղակների ընդհանուր թիվը բաժանել կրկնվող տարրի լայնության վրա և ավելացնել երկու օղակ՝ եզրը ձևավորելու համար: Եթե լրացուցիչ օղակները մնում են կամ դրանք բավարար չեն, թիվը կկարգավորվի ցանկալի չափի:

Այն դեպքում, երբ դա անհնար է (եթե փոխհարաբերչափազանց մեծ է, և անհրաժեշտ է կապել դրա կեսը), արհեստավորը կարող է կատարել պարզ առջևի մակերես կտավի եզրերի երկայնքով: Դիտարկենք այն ամենը, ինչ նկարագրված է օրինակով.

  1. Առջևի մասի լայնությունը 143 օղակ է, իսկ հարաբերակցությունը՝ 22։
  2. Կատարում ենք հաշվարկը՝ 143/22=6, 5: Սա նշանակում է, որ մենք պետք է կապենք վեց ու կես հարաբերություններ։

Այս օրինաչափության համար սա ընդունելի է, բայց եթե անհրաժեշտ լիներ տեղադրել բացառապես ամուր կրկնվող բեկորներ, մենք կկատարեինք վեց կամ յոթ կապ: Որպես այլընտրանք, դուք կարող եք հյուսել նախշի վեց պինդ շերտեր (132 օղակ), իսկ լրացուցիչ օղակները (յուրաքանչյուր կողմից 5-ական) վերցնել գուլպա կարի տակ:

Տրիկոտաժե ամրակներ. գործելու սկզբունքը

Հաշվարկներն ավարտելուց հետո կարող եք սկսել աշխատել:

  • Հավաքեք անհրաժեշտ քանակությամբ օղակների վրա:
  • Հյուսել 10-15 սմ 2:2 կողով:
  • Կազմեք նախշի առաջին յոթ շարքերը ըստ սխեմայի: Դատարկ բջիջը նշանակում է դեմքի օղակներ, իսկ կետով բջիջը նշանակում է ծամածռություն:
  • Ութերորդ շարքում կապոցի թելերը միահյուսված են թեքությամբ դեպի ձախ։
  • Հաջորդ ինը շարքերը պետք է հյուսել ըստ նախշի (դիտարկելով դեմքի և շղարշի օղակների տրված հերթափոխը):
  • Տասնութերորդ շարքում անցեք թելերը թեքությամբ դեպի աջ։
  • Գործարկեք երկու տող ըստ օրինաչափության:

Այստեղ ավարտվում է հարաբերությունները, հետևաբար, արհեստավորը պետք է սկզբից կրկնի ալգորիթմը:

Մանրուքների նկատմամբ պատշաճ ուշադրությամբ և զարգացած տարածական երևակայությամբ յուրաքանչյուր տրիկոտաժի կարող է սովորել տրիկոտաժե ասեղներով հյուսել: Պարտադիր չէ, որ սխեմաները, նմուշները, նկարագրությունները որպես հրահանգներ ընդունվեն:Ավելի շուտ, դա հզոր խթան է երևակայության և ֆանտազիայի համար:

Խորհուրդ ենք տալիս: