Բովանդակություն:

Ինչպե՞ս և ինչի՞ց են պատրաստվում նորածինների համար նախատեսված քրոչատները
Ինչպե՞ս և ինչի՞ց են պատրաստվում նորածինների համար նախատեսված քրոչատները
Anonim

Նորածին երեխայի համար առաջին ուսումնական խաղալիքները չախչախներն են: Նրանք իրենց ձայնով գրավում են երեխայի ուշադրությունը։ Վառ գույներն ու անսովոր ձևերը զարմացնում և օգնում են բացահայտել աշխարհը: Ձայն արտադրող խաղալիքները կարող են լինել ոչ միայն պլաստմասսա կամ ռետինե, այլ նաև հյուսված: Ձեռագործ չախչախները ջերմություն և սեր են բերում։ Նրանք նաև մեծ ուրախություն են հաղորդում երեխային, քանի որ միայն մայրը գիտի, թե ինչ է պետք իր երեխային։

Օգտագործված նյութեր

Խաղալիքներ ստեղծելու համար մանվածքն օգտագործվում է հիմնականում օրգանական բամբակից: Ասեղնագործուհիները խորհուրդ են տալիս վերցնել մերսերիզացված թելեր, քանի որ դրանք ավելի պայծառ են և ավելի հեշտ է աշխատել: Նաև հյուսված չախչախների համար ձեռք է բերվում տարբեր երանգների ակրիլային մանվածք: Գործիքի չափը կախված է թելերի հաստությունից և նշված է մանվածքի պիտակի վրա: Օղակների միջև անցքերից խուսափելու համար 0,5-1 մմ տրամագծով նշված չափից փոքր աշխատանքի համար վերցվում է կեռիկ:Ձայնը արձակող հիմքը կարող է լինել Kinder-ի պլաստմասե ձուն, վիտամինների շիշը, հյութը կամ հարթ ձևերով ցանկացած այլ փոքր խոռոչ: Ընտրված պարկուճը լցված է ուլունքներով, կոճակներով, տարատեսակ տարրերով, որոնք թափահարելիս կարող են բարձր չխկչխկացնել։ Որպես լցոնիչ օգտագործվում են հնդկացորենի կամ բրնձի հատիկներ, խճաքարեր, չոր ոլոռ, ցանկացած չամրացված և անվտանգ շփվող նյութ ստեղծելու համար: Խաղալիքի փափուկ մասերը լցոնված են պոլիեսթերով կամ հոլոֆիբերով:

Հյուսած չախչախներ
Հյուսած չախչախներ

Խաղալիքների տեսակներ

Չխկչխկոցը կարող է լինել ցանկացած ձևի։ Ամեն ինչ կախված է կատարողի երևակայությունից։ Ամենից հաճախ հիմնական մասը գլուխն ու դեմքն է՝ կարված բռնակին։ Դնչիկը կարող է ներկայացնել ցանկացածին՝ կենդանի, ծաղիկ, ամպ, ծովային կյանք, միջատներ կամ զվարճալի մրգեր: Երեխայի անվտանգության համար թելերով ասեղնագործված են թելերի բոլոր դետալները։ Սեփականատերը կարող է լինել օղակի կամ բռնակի տեսքով: Ձայնավորվող լցոնիչը ամենից հաճախ տեղադրվում է գլխում, բայց կարող է տեղակայվել նաև բռնակի մեջ։ Պարկուճը կապված է շուրջը և միացված է խաղալիքի վերևին:

Արջի հյուսի սխեման և նկարագրությունը
Արջի հյուսի սխեման և նկարագրությունը

Վարպետության դաս՝ հյուսված չախչախ

Խաղալիքների մեծ մասն ունի գնդաձև հիմք: Դնչափի և ականջների տեսքը փոխելով՝ մկնիկը կարելի է վերածել նապաստակի կամ կատվի ձագի։ Գլուխը տրիկոտաժ է բոլոր կենդանիների և կլոր ձևի խաղալիքների համար՝ գնդակ ստեղծելու հիմնական սկզբունքով։ Այս վարպետության դասը տրամադրում է հյուսված արջ, դիագրամ ևնկարագրությունը վերևում է։

Աշխատանքից առաջ անհրաժեշտ է գնել տարբեր գույների բամբակյա թելեր, բռնակի փափուկ լցոնիչ, պարկուճ և ուլունքներ։ Ձեզ անհրաժեշտ է նաև համար 2 կեռիկ և ասեղ՝ մասեր կարելու և դնչիկը զարդարելու համար։ Ապագա խաղալիքի գնահատված չափը մոտ 13 սմ է: Տարրերը տրիկոտաժեվում են սիմետրիկ հավելումներով և օղակների փոքրացումներով միայնակ կեռներով:

Տրիկոտաժե գլուխ

Հիմնական մասը սկսվում է շրջանագծով փակված 6 օդային օղակներից բաղկացած օղակով։ Հաջորդը, հինգ տողերը հյուսվում են նույն հեռավորության վրա գտնվող սյուների ավելացումներով: Յուրաքանչյուր շրջան լրացվում է վեց օղակներով, ինչպես ցույց է տրված դիագրամում: 7-ից 16-րդ շարքում օղակների թիվը չի փոխվում և պետք է հավասար լինի 36 սյունակի: Ավելին, օղակները կրճատվում են աճի հակառակ հաջորդականությամբ: Յուրաքանչյուր շրջան նվազում է վեց օղակով՝ հավասար թվով սյունակների միջոցով: Առանց գնդակը կապելու, դուք պետք է դրա մեջ տեղադրեք խռխռացող պարկուճ: Խտության համար ավելացրեք փափուկ լցոնիչ և դադարեցրեք գլուխը հյուսելը, ունենալով 18 կար շրջանագծի մեջ:

Հյուսի չախչախ. վարպետության դաս
Հյուսի չախչախ. վարպետության դաս

Բռնակ

Բռնակ հյուսելը սկսվում է պարզ շրջանից մինչև այն շարքը, որտեղ կլինի 30 սյունակ: Այնուհետև յուրաքանչյուր երկրորդ շարքի կողքերում օղակների թիվը կրճատվում է 2 սյունակով: Այսպիսով, դուք պետք է հյուսել և կրճատել շրջանակը, մինչև 18 օղակ մնա շարքում: Տրիկոտաժի ժամանակ կարող եք փոխել տարբեր գույների թելեր։ Սա կզարդարի չնչին և արագ կգրավի փոքրիկի ուշադրությունը։

Աշխատանքի վերջում պետք է բռնակը լցնել հոլոֆայբերով, ասեղնագործել արջի դնչիկը, ականջներին կարել շրջանաձև՝ ծալված։կիսով չափ և միացրեք մասերը։

Խորհուրդ ենք տալիս: